Депутат Госдумы считает, что нет смысла что-либо запрещать подросткам
:format(webp)/YXJ0aWNsZXMvaW1hZ2UvMjAyMy8zLzA5LzU1LzE2Nzc4NDYyMzY5NDExODMxMjI1OC5qcGc.webp)
Фото: [Максим Блинов/РИА Новости]
В Комитете Госдумы по просвещению разрабатывается законопроект о запрете фото- и видеосъемки на уроках, предлагается разрешать ее в образовательных целях с разрешения администрации школы и самого педагога. Об этом сообщают российские СМИ со ссылкой на председателя Комитета Госдумы по просвещению Ольгу Козакову.
Однако с такой инициативой не согласилась первый заместитель председателя Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Ксения Горячева.
«Уверена, что у такой инициативы есть свои основания и аргументы, но мне кажется, что нужно думать про другой подход. Благодаря фото- и видеосъемке мы можем видеть нарушения на местах, иногда вопиющие, как со стороны учеников, так и со стороны преподавателей», – заявила Горячева корреспонденту интернет-издания «Подмосковье сегодня».
Депутат рассказала, что часто без широкой огласки проблемы на местном уровне не решаются: тут и дефицит кадров, и понятное желание школы не раздувать конфликт. Это мешает вовремя оградить учащихся от потенциальной угрозы – их одноклассника или некомпетентного педагога, уверена Горячева.
«Мы точно будем обсуждать данный законопроект в Госдуме. Не вижу смысла что-то запрещать и навязывать молодым людям свою модель поведения», – заключила политик.
Ранее стало известно, что в Госдуме решают, как поступить с «нашими бывшими звездами».
Будьте в курсе всех главных новостей – читайте наш канал.