Эксперты из Московской области советуют, как выбрать школу для первоклассника

Первого февраля на портале госуслуг Подмосковья стартует прием заявлений в 1-й класс на 2020/21 учебный год. На что ориентироваться при поиске школы, стоит ли отдавать ребенка учиться по месту прописки или добиваться зачисления в учреждение с высоким рейтингом, выяснял корреспондент «Подмосковье сегодня».

НА НИЗКОМ СТАРТЕ

1 февраля спешат подать заявление в 1-й класс родители, чьи дети проживают на закрепленной за школой территории. Сделать это можно в режиме онлайн: с 2018 года для удобства родителей и сокращения времени на подачу заявления запись ведется в электронном виде через портал госуслуг Московской области (uslugi.mosreg.ru). К заявлению нужно обязательно приложить все необходимые копии документов. При записи будет видно доступное количество мест в школе. Оригиналы документов нужно будет предоставить в школу в течение трех рабочих дней после записи.

Родителям, которые выбрали для будущего ученика школу не по месту регистрации, придется подождать до 1 июля 2020 года. Образовательные учреждения будут принимать таких первоклассников до 5 сентября при наличии свободных мест.

УЧИТЫВАЙТЕ ГОТОВНОСТЬ

Ольга Королева из Электростали при выборе образовательного учреждения для своего первоклассника руководствовалась рейтингом школ Подмосковья.

– В прошлом году я очень тщательно изучала наши школы и рейтинги, приложила массу усилий, чтобы ребенок попал в школу, где преподавание считается очень сильным, а рейтинг заведения высок, – рассказывает она. – Нас успешно зачислили, на родительском собрании мне понравилось все: и учительница, и класс. Однако с началом учебного года у сына начались проблемы.

Как отмечает Ольга, сыну тяжело давалась учеба, не получалось поставить руку, он страдал рассеянностью и очень тяжело продвигался вперед. Мальчику оказалось сложно найти друзей среди одноклассников. И это при том, что, по словам мамы, он очень общительный.

На зимних каникулах мама и сын отправились к психологу. Оказалось, причина отставания не в школе и не в методике преподавания, а в том, что родители поторопились: к 1 сентября ребенку едва исполнилось 6,5 года.

– По словам психолога, несмотря на то что сын уже в пять лет научился читать, к школе он не был готов психологически. Сейчас нам учеба дается непросто, для постановки почерка пришлось записаться на платные курсы каллиграфии, – сетует Ольга.

РЕЙТИНГ ВАЖЕН?

А вот многодетная мама Ирина Фролова из Пушкино, наоборот, выбрала для своего первоклашки школу не самую рейтинговую, зато с наибольшим количеством положительных отзывов.

– Безусловно, я пользуюсь рейтингом школ. В школе, которую выбрала я, много кружков, театральных постановок, идет активная общественная жизнь. Для меня социализация ребенка в классе очень важна. Ведь мы знаем, что в школьном возрасте социум влияет на ребенка порой сильней, чем родители, – отмечает Фролова.

Один из победителей конкурса «Учитель года России – 2018», преподаватель истории и обществознания химкинской гимназии № 9 Григорий Назаров, рекомендует при выборе школы для первоклассника всегда ориентироваться на запросы и возможности семьи и ребенка. Учитывать не только рейтинг, но и расспрашивать бывших учеников и их родителей. Обязательно ознакомиться с публичным отчетом школы, который находится в свободном доступе на сайте образовательного учреждения. А при возникновении трудностей в обучении обязательно обращаться к учителю.

– Учителя начальных классов всегда открыты к диалогу, готовы помочь в решении проблем. Главное – не замалчивать их, – говорит Назаров. – У нас в Подмосковье отличные школы и отзывчивые учителя. У нас не делят учеников на тех, кто приносит рейтинг образовательному учреждению, и отстающих.